人教版九年级上册三单元作文 :把握青春,创造青春

up52026-07-29 01:15:28

  犹如朝阳跃出海面,创造青春瑰丽壮美,人教犹如春笋破土层 ,版年生机盎然;犹如鲜花迎风怒放  ,册单春绚烂芬芳……这就是元作青春。


  青春如诗、文把握青如梦、创造青春如火。人教年轻的版年生命追求一份浪漫 ,寻找一丝恬静 ,册单春这就是元作充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来 ,设计着一幅又一幅壮丽的文把握青蓝图,这就是创造青春梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值 ,这就是人教热情的青春 。


  青春是版年壮美的 。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信 ,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗 ,她克服了常人难以想象的困难  ,在茫茫学海中迎风破浪 ,勇往直前 ,她的青春是何等壮美 。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁  、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲 。她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值 、最具风采的。


  青春是无悔的 ,为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益 ,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利  ,在茫茫的火海中一动不动 。


  张海迪 、刘胡兰、董荐瑞、黄继光 、邱少云 ,他们无愧于青春,他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。


  有人说:“青春美好的 ,但又是短暂的 ,因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上  。青春活泼的劳丽诗 、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌 ,可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水 ,多少青春。王皓与金牌擦肩而过 ,这是王皓一生中多么遗憾的一件事!


  但青春并不短暂 ,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词  ,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春 。


  当然 ,青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌 。这才是青春真正的意义。


  我亲爱的同学 ,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。同学们:让我们携起手,共同握住这如诗、如梦、如火般的青春,让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春 !去谱写这壮美的青春之歌 。


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